Estudiantes usan creatividad en protestas contra Ley Hambre Cero

Durante las recientes movilizaciones, la expresión creativa de los estudiantes capturó la atención pública. En medio de la disputa por la controversial Ley Hambre Cero, jóvenes de la Universidad Nacional del Este canalizaron su descontento en diversas manifestaciones artísticas, incluyendo murales y un videoclip que ganó popularidad en redes sociales.

Este video, creado por los alumnos, recoge momentos clave de las dos semanas de protestas. La producción fue ampliamente aceptada en la plataforma Instagram, donde recibió más de 2.500 muestras de aprobación en tan solo un día. En él, figuras como Leidi Ayala, reconocida artista visual y bailarina, aparecen destacadas, añadiendo un ritmo envolvente a la visualización de las manifestaciones.

Unite a nuestro canal de Whatsapp

Los murales y pancartas con mensajes de reivindicación también juegan un papel fundamental en el repertorio de protesta. Estos incluyen representaciones de Judas Kái, figuras que portan los rostros de políticos acusados de traición por su apoyo a la ley, la cual impactó negativamente en fondos destinados a programas de educación y salud.

 

Ver esta publicación en Instagram

 

Una publicación compartida de Leidi Ayala (@leidiayala11)

La crítica social se intensifica hacia el final del videoclip, donde los estudiantes proceden a quemar una imagen del diputado Yamil Esgaib, señalado por su controvertido manejo de la situación y el nepotismo en asignaciones laborales a familiares en posiciones gubernamentales.

Lea más: Universitarios logran garantías de diálogo tras firmar acta con el Gobierno

El acompañamiento musical del video, a cargo del artista Wos con su tema “Canguro”, no es casual. La canción, que aborda temas de desigualdad y oportunidades perdidas, complementa el mensaje de protesta de los estudiantes, enfatizando la resonancia emocional y la urgencia de sus demandas.

A medida que la protesta continúa, los estudiantes se mantienen en vigilia, tras alcanzar un acuerdo preliminar con el Gobierno para explorar alternativas que mitiguen los efectos de la ley sobre el financiamiento de importantes programas sociales y educativos.

Fuente: Última Hora.