Escuela indígena en riesgo y sin respuesta del MEC

La Escuela Básica N° 14.698 Río Verde, ubicada en el distrito de Curuguaty, se encuentra en un estado crítico. Sus únicos pilares de madera, visiblemente deteriorados, sostienen el único pabellón donde 65 estudiantes indígenas asisten a clases diariamente. Desde febrero, la comunidad educativa ha solicitado al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) una respuesta urgente para evitar un eventual colapso de la estructura.

El deterioro de la escuela pone en riesgo no solo la educación de los alumnos, sino también su seguridad. Pese a las notas enviadas y las reuniones mantenidas con representantes de la cartera educativa, la comunidad asegura que no ha recibido soluciones concretas ni un compromiso para la reconstrucción o refacción de las instalaciones.

Fredi Méndez, líder indígena de la comunidad, relató que se enviaron al menos dos notas dirigidas directamente al ministro de Educación, Luis Ramírez, pero hasta la fecha no hubo respuesta oficial. Méndez subrayó que la precariedad del edificio ha obligado a los estudiantes a continuar las clases en condiciones riesgosas, especialmente con las bajas temperaturas actuales.

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A través de un video difundido en redes sociales, los niños de la escuela también manifestaron su temor. Denunciaron que los pilares de madera están a punto de colapsar, lo que aumenta la incertidumbre entre padres y docentes. La falta de respuesta por parte del MEC genera preocupación y frustración en la comunidad educativa.

Además de las gestiones escritas, representantes de la escuela se reunieron con David Velázquez Seiferheld, entonces viceministro de Educación Básica y actual viceministro de Educación Superior. Sin embargo, estas gestiones tampoco dieron lugar a avances significativos ni a un plan de intervención para resolver la emergencia.

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La falta de soluciones concretas impacta directamente en la calidad educativa y en el derecho de los niños indígenas a estudiar en un ambiente digno y seguro. La comunidad reitera que el peligro es inminente y que urge la intervención de las autoridades.

La Escuela Básica N° 14.698 Río Verde se encuentra en una situación que refleja las deficiencias de la infraestructura escolar en zonas rurales e indígenas del país. Según datos del propio MEC, existen más de 300 instituciones educativas que aún dependen de letrinas y carecen de condiciones mínimas de salubridad e infraestructura.

Fuente: ABC Color