Influencer Mocaccino participó en campaña de prevención del suicidio en colegio religioso y generó críticas en redes

El influencer Francesco Canatta, conocido popularmente como Mocaccino, generó controversia tras participar en una actividad de prevención del suicidio organizada en un colegio religioso de Luque. El evento se realizó en el marco del Día Mundial de Prevención del Suicidio y contó con el apoyo del Ministerio Público.

La charla tuvo lugar  en la Escuela Básica N.º 1135 “Nuestra Señora del Rosario de Pompeya”, institución privada y subvencionada. Según el propio Ministerio Público, la iniciativa fue coordinada por la fiscal Sonnia Carolina Spezzini, de la Unidad N.º 5 de Luque.

Mocaccino dirigió un mensaje a los estudiantes en el que apeló a un tono directo y polémico. “Yo le quiero decir a los jóvenes que me están escuchando que se pongan la funky pilas y que se dejen de hacer las perras débiles y se vayan al gym, busquen su mejor versión y se dejen de hacer la achinjaranga”, expresó en parte de su intervención.

El discurso continuó con un llamado a la autosuperación. “Nadie va a venir a salvarles. Ustedes tienen que respetarse y buscar ser su mejor versión, así nomás es. Si ustedes no se respetan y no se quieren, nadie les va a querer. Como ustedes se ven, así les ve el mundo”, agregó el influencer.

Las expresiones rápidamente se viralizaron en redes sociales, donde varios usuarios cuestionaron el lenguaje utilizado y la pertinencia de invitar a un creador de contenidos de su estilo a un evento de esta naturaleza. El debate se centró en si el mensaje transmitido era apropiado para un público adolescente dentro de un colegio religioso.

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Pese a las críticas, otros internautas destacaron la intención de promover la importancia del respeto propio y la búsqueda de una mejor versión personal, aunque con reparos respecto al modo en que fue expresado.

El Ministerio Público resaltó que la actividad formó parte de una campaña para sensibilizar sobre la prevención del suicidio en la comunidad educativa. Sin embargo, la polémica dejó instalada la discusión sobre la manera en que se abordan estos temas en espacios escolares y qué tipo de referentes son más adecuados para transmitir mensajes de salud mental.

Fuente: Delpy